EL
APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LAS REDES DE APRENDIZAJE
PROFA.: Judit
Ceballos Juárez
ALUMNA:
GABRIELA FELICIANO TORRES
GRUPO:
“B”
GRADO: 1er.
CICLO
ESCOLAR: 2012-2013
EL
APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LAS REDES DE APRENDIZAJE
Es un sistema que
permite la interacción de la información
de manera que los integrantes diseñan cuidadosamente el cual los conduce a una afluencia reciproca
lo que quiere decir a la inversa o lo correspondido a lo mismo este con la
finalidad de crear un aprendizaje interactivo y permite que todos los miembros
proporciones poco de sus habilidades, creatividad, talentos, esfuerzos y competencias este con la finalidad de
llegar a un punto señalado o a la misma finalidad.
Este debe ser colaborativo y
cooperativo el primero se diferencia del segundo ya que los alumnos son los que
diseñan su estructura de interacciones y
mantiene el control sobre sus decisiones, mientras que el segundo el maestro diseña
la estructura de las interacciones y de los resultados.
Kurtlewin dio origen a
la teoría de la cooperación y a la competencia en la cual se establece 3
maneras básicas de comportarnos: La primera nos menciona que se debe establecer
metas de trabajo cuyos resultados no son
afectados por los demás.la segundo dice son aquellos que son afectados por los
demás pero nuestras acciones no afectan a los demás. El tercero establece metas
comunes de tal manera que los resultados se ven afectados por acciones de los
otros.
Para esto la manera que tomemos de comportarnos va influir
mucho ya que cada uno de nosotros decide como quiere ser si quiere ayudar a los
demás o obstruir el trabajo de los demás. Lo cierto es que para trabajar de manera colaborativa Y cooperativa
es necesario aprender hacerlo ya que no solo es estar sentado frente a frente
si no que es aportar acerca de lo que se va a tratar junto con los demás para
llegar a una finalidad .
De igual manera existe el aprendizaje virtual esto
quiere decir a distancia, dentro de este existen dos conceptos la interacción y
la ínter-actividad.
